SlideShare a Scribd company logo
La televisió a l’aula
La televisió i els infants és el refugi en els moments de frustració, de tristesa, d'angoixa. veure televisió és la segona activitat, després del somni, a la qual dediquen més temps els joves Tenint en compte els caps de setmana i les vacances, els estudiants passen més hores veient la televisió que a la classe. no es troben preparats per comprendre el llenguatge audiovisual ni distingir els elements persuasius que ofereix aquest medi
El paper de l’escola  Ajudar a  comprendre el llenguatge audiovisual i saber distingir els elements persuasius educadors han d'assumir un paper important han d'ajudar a comprendre l'experiència de ser teleespectador/a i a interpretar en profunditat el sentit de la publicitat Ensenyar a veure la televisió
Avantatges de la televisió proporciona una informació instantania, ens enriqueix amb imatges, es potencia el pensament visual, intuïtiu i global. tot els programes educatius que podem trobar en les programacions televisives.  A través de Les series infantils  els nens poden gaudir d’un aprenentatge a partir dels dibuixos animats.
Inconvenients  Dedicar moltes hores implica dedicar temps a altres activitats. En excés por perjudicar greument el creixement i la personalitat Els nens de tres anys tenen un major risc de desenvolupar conductes agressives (segons un estudi de la Universitat de NY)  Té un poder exagerat alhora de convèncer          a les persones i sobretot a les persones          més innocents, els nens.
Objectius de l’escola ,[object Object]
Llenguatge i vocabulari televisiu
Analitzar la realitat que ens ofereix la televisió, en comparació, amb el que veiem.
Valorar si la televisió és positiva o negativa.

More Related Content

Similar to La televisió a l’aula

Eca al CEIP Can Parera de Montornès del Vallès
Eca al CEIP Can Parera de Montornès del VallèsEca al CEIP Can Parera de Montornès del Vallès
Eca al CEIP Can Parera de Montornès del Vallès
Benito Mendoza
 
00 P P T La Tele I D Educació
00  P P T  La Tele I D Educació00  P P T  La Tele I D Educació
00 P P T La Tele I D Educacióguestb7c5d6
 
00 P P T La Tele I D Educació
00  P P T  La Tele I D Educació00  P P T  La Tele I D Educació
00 P P T La Tele I D Educacióguestb7f948
 
Les tic a l àula hospitalària. easd
Les tic a l àula hospitalària. easdLes tic a l àula hospitalària. easd
Les tic a l àula hospitalària. easdirisarrebola
 
Per Un Model Sostenible De Tv Als Centres Educatius
Per Un Model Sostenible De Tv Als Centres EducatiusPer Un Model Sostenible De Tv Als Centres Educatius
Per Un Model Sostenible De Tv Als Centres EducatiusTecno Pedagogia
 
Radio escolar Marga Valls i Maripau Amer
Radio escolar Marga Valls i Maripau AmerRadio escolar Marga Valls i Maripau Amer
Radio escolar Marga Valls i Maripau AmerMaripau Planas
 
Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011
Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011
Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011
Institut Torre del Palau
 
Tríptic INS Ronda 2012
Tríptic INS Ronda 2012Tríptic INS Ronda 2012
Tríptic INS Ronda 2012lleidajoel
 
Practica 4 c
Practica 4 cPractica 4 c
Practica 4 c
JoanSantiago11
 
Reviscopa núm. 14
Reviscopa  núm. 14Reviscopa  núm. 14
Reviscopa núm. 14
jbalmesprat
 
POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022
POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022
POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022
vila84
 
Pla entorn educatiu
Pla entorn educatiuPla entorn educatiu
Pla entorn educatiu
crpvociii
 
02 Treball Va de llengua
02 Treball Va de llengua02 Treball Va de llengua
02 Treball Va de llengua
eva
 
La ràdio a l'escola
La ràdio a l'escola La ràdio a l'escola
La ràdio a l'escola judithatero
 
Reviscopa Núm.14
Reviscopa Núm.14Reviscopa Núm.14
Reviscopa Núm.14
JBalmes
 

Similar to La televisió a l’aula (20)

Eca al CEIP Can Parera de Montornès del Vallès
Eca al CEIP Can Parera de Montornès del VallèsEca al CEIP Can Parera de Montornès del Vallès
Eca al CEIP Can Parera de Montornès del Vallès
 
Cas projecte
Cas projecteCas projecte
Cas projecte
 
00 P P T La Tele I D Educació
00  P P T  La Tele I D Educació00  P P T  La Tele I D Educació
00 P P T La Tele I D Educació
 
00 P P T La Tele I D Educació
00  P P T  La Tele I D Educació00  P P T  La Tele I D Educació
00 P P T La Tele I D Educació
 
Index3
Index3Index3
Index3
 
Mav Nee
Mav NeeMav Nee
Mav Nee
 
Les tic a l àula hospitalària. easd
Les tic a l àula hospitalària. easdLes tic a l àula hospitalària. easd
Les tic a l àula hospitalària. easd
 
Per Un Model Sostenible De Tv Als Centres Educatius
Per Un Model Sostenible De Tv Als Centres EducatiusPer Un Model Sostenible De Tv Als Centres Educatius
Per Un Model Sostenible De Tv Als Centres Educatius
 
Radio escolar Marga Valls i Maripau Amer
Radio escolar Marga Valls i Maripau AmerRadio escolar Marga Valls i Maripau Amer
Radio escolar Marga Valls i Maripau Amer
 
Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011
Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011
Folleto informativo sobre el instituto Torre del Palau 2011
 
Tríptic INS Ronda 2012
Tríptic INS Ronda 2012Tríptic INS Ronda 2012
Tríptic INS Ronda 2012
 
Practica 4 c
Practica 4 cPractica 4 c
Practica 4 c
 
Lanostraescola
LanostraescolaLanostraescola
Lanostraescola
 
Reviscopa núm. 14
Reviscopa  núm. 14Reviscopa  núm. 14
Reviscopa núm. 14
 
POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022
POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022
POC CFA Ribera d'Ebre Curs 2021-2022
 
Pla entorn educatiu
Pla entorn educatiuPla entorn educatiu
Pla entorn educatiu
 
02 Treball Va de llengua
02 Treball Va de llengua02 Treball Va de llengua
02 Treball Va de llengua
 
TríPtic
TríPticTríPtic
TríPtic
 
La ràdio a l'escola
La ràdio a l'escola La ràdio a l'escola
La ràdio a l'escola
 
Reviscopa Núm.14
Reviscopa Núm.14Reviscopa Núm.14
Reviscopa Núm.14
 

La televisió a l’aula

  • 1. La televisió a l’aula
  • 2. La televisió i els infants és el refugi en els moments de frustració, de tristesa, d'angoixa. veure televisió és la segona activitat, després del somni, a la qual dediquen més temps els joves Tenint en compte els caps de setmana i les vacances, els estudiants passen més hores veient la televisió que a la classe. no es troben preparats per comprendre el llenguatge audiovisual ni distingir els elements persuasius que ofereix aquest medi
  • 3. El paper de l’escola Ajudar a comprendre el llenguatge audiovisual i saber distingir els elements persuasius educadors han d'assumir un paper important han d'ajudar a comprendre l'experiència de ser teleespectador/a i a interpretar en profunditat el sentit de la publicitat Ensenyar a veure la televisió
  • 4. Avantatges de la televisió proporciona una informació instantania, ens enriqueix amb imatges, es potencia el pensament visual, intuïtiu i global. tot els programes educatius que podem trobar en les programacions televisives. A través de Les series infantils els nens poden gaudir d’un aprenentatge a partir dels dibuixos animats.
  • 5. Inconvenients Dedicar moltes hores implica dedicar temps a altres activitats. En excés por perjudicar greument el creixement i la personalitat Els nens de tres anys tenen un major risc de desenvolupar conductes agressives (segons un estudi de la Universitat de NY) Té un poder exagerat alhora de convèncer a les persones i sobretot a les persones més innocents, els nens.
  • 6.
  • 8. Analitzar la realitat que ens ofereix la televisió, en comparació, amb el que veiem.
  • 9. Valorar si la televisió és positiva o negativa.
  • 10. Ús racional de la televisió evitant la teledependencia
  • 11. Aprofitar didàcticament els diversos materials que ofereix el mitjà, integrant-los de manera oportuna a les diverses àrees d'ensenyament.
  • 12.
  • 13. Conclusions S’hauria de treballar més la televisió a l’escola Aquesta ensenyança hauria de començar des de ben petits És important ensenyar a veure la televisió
  • 14.
  • 15. Televisión i educación. Recuperado el 2 de Decembre de 2010, de www.uclm.es/.../Web...Felix/TELEVISION%20Y%20EDUCACION.doc
  • 16. Commons, C. Flickr. Recuperado el 29 de Novembre de 2010, de http://farm4.static.flickr.com/3586/3480629057_2e7063fd70.jpg